Детские площадки, батуты и правила поведения на них

Детские площадки, батуты и правила поведения на них

С приходом теплых дней игровые и спортивные площадки наполняются счастливым смехом, топотом детских ножек, радостью и весельем. Но, вместе с тем, учащаются случаи травматизма детей от неправильного поведения и пренебрежения правилами безопасности нахождения на детских игровых площадках.
Именно поэтому родителям следует и самим соблюдать осторожность, и научить своих детишек правильно и с толком использовать спортивно-игровые комплексы, чтобы детские площадки приносили пользу и удовольствие от игры.

1.Все установленные комплексы должны соответствовать определенным качествам – быть безопасными, нетоксичными. Все детали должны быть правильно закреплены, деревянные части не должны содержать заусениц, трещин, быть отполированными и гладкими. Высокое качество показывают комплексы, которые зарекомендовали себя уже на рынке детских товаров, это, например, детские городки Самсон, Jungle Gym или Rainbow. Поэтому прежде чем отпустить малыша развлекаться на площадку, родители обязаны по возможности осмотреть комплектующие, а также на незнакомой площадке быть постоянно возле ребенка. Фирму-изготовитель площадки всегда можно посмотреть на специальных ярлыках на стойках площадки, а в дальнейшем прочитать отзывы в интернете.

2.Если на детской площадке находятся надувные батуты, они должны быть надежно закреплены во избежание переворачивания под порывом ветра. На батуте не должно одновременно играть большое количество детей.

3.Все детские площадки проектируются согласно возрасту играющих, потому следует прислушиваться к рекомендациям и использовать игровые детали комплекса для детей данного возраста.

4.Дети обязаны знать, что категорически запрещено подходить к раскачивающимся качелям, спрыгивать с них и каруселей во время движения. Нельзя толкаться и прыгать на площадках горок, на лестницах. Следует быть внимательным при подъеме и спуске с высотных элементов детской площадки.

5.Следует предупредить детей, что чрезмерный интерес к технических устройствам (петлям, замкам, пружинам игровых деталей) может послужить причиной травмирования.

6.Не стоит приходить на площадку с острыми и небезопасными предметами.

7.При всей своей видимой безопасности батуты также могут принести вред ребенку. Прыгая и развлекаясь на них, следует осматриваться по сторонам, чтобы не задеть другого малыша.

Не стоит забывать и о элементарных правилах хорошего тона и вежливости, тогда малыш на всех площадках будет долгожданным гостем.

Вже пятий рік поспіль, 5 лютого, в Україні відзначається День безпечного Інтернету за підтримки Міністерства освіти і науки. Проблема незахищеності дітей в мережі – одна із самих гострих на сьогоднішній день, адже ми постійно натрапляємо в Інтернеті на небезпечні сторінки, які містять небажану інформацію. В той же час, ми не можемо заборонити дітям користуватися Інтернетом, молода людина навряд чи уявляє своє життя без віртуального простору і діти будуть, скоріш за все, заходити в мережу таємно від нас. Згідно зі статистикою, 77% молодих людей у віці 13-16 років (та 38% дітей у віці 9-12 років) мають свій профіль у соціальних мережах. Однак 12% молоді у віці 9-16 років визнають належність певних факторів у онлайн-мережі, які їх турбують.
Опитування свідчать: більшість дітей – 63% - дістають знання про безпечне поводження у Інтернеті від своїх батьків; 58% - від учителів; 44% - від своїх однолітків. Згідно зі статистикою, 96% українських дітей та підлітків у віці від 10 до 17 років користуються Інтернетом. 51% з них – не мають жодної гадки щодо загроз, з якими вони можуть зіштовхнутися, перебуваючи онлайн.
Ми пропонуємо кілька порад по захисту Вас та ваших чад в Інтернет-мережі:

«10 ЗОЛОТИХ ПРАВИЛ БЕЗПЕКИ В ІНТЕРНЕТІ ДЛЯ ДІТЕЙ»

1. Нікому без дозволу батьків не давати особисту інформацію: домашню адресу, номер домашнього телефону, робочу адресу батьків, їхній номер телефону, назву й адресу школи.

2. Якщо знайдете якусь інформацію, що турбує вас, негайно сповістіть про це батьків.

3. Ніколи не погоджуватися на зустріч з людиною, з якою ви познайомилися в Інтернеті. Якщо все ж таки це необхідно, то спочатку потрібно спитати дозволу батьків, а зустріч повинна відбутися в громадському місці й у присутності батьків.

4. Не посилати свої фотографії чи іншу інформацію без дозволу батьків.

5. Не відповідати на невиховані і грубі листи. Якщо одержите такі листи не з вашої вини, то сповістіть про це батьків, нехай вони зв'яжуться з компанією, що надає послуги Інтернет.

6. Розробити з батьками правила користування Інтернетом. Особливо домовитися з ними про прийнятний час роботи в Інтернеті і сайти, до яких ви збираєтесь заходити.

7. Не заходити на аморальні сайти і не порушувати без згоди батьків ці правила.

8. Не давати нікому крім батьків свої паролі, навіть найближчим друзям.

9. Не робити протизаконних вчинків і речей в Інтернеті.

10. Не шкодити і не заважати іншим користувачам.

Батькам на замітку!

Уже з перших років життя малечу потрібно виховувати фізично активними і здоровими.
І першим пунктом такого розвитку є ранкова гімнастика, яка позитивно впливає на увесь організм дитини будь-якого віку. Руханка корисна для дитини вже з перших днів життя, оскільки зміцнює кістково-м'язову, серцево-судинну системи, а також сприяє правильному, здоровому розвитку всього організму. Проте дуже часто і діти, й дорослі забувають про такий корисний комплекс ранкових вправ. А дарма, адже вони допомагають зміцнити імунітет дитини та роблять її здоровішою
Незважаючи на очевидність такого твердження, не всі батьки знають, як правильно привчати дитину до ранкової зарядки. А зробити це можна, дотримуючись кількох правил.

1. Передусім – діти беруть приклад із дорослих. Звісно, якщо мама і тато будуть змушувати робити фізичні вправи, а самі тим часом нехтуватимуть ними, то й дитина старатиметься уникнути фізичного навантаження. Тому робіть усі вправи разом. Вам це теж піде на користь.

2. Під час виконання вправ потрібно навчити дитину правильно дихати, а згодом постійно контролювати його. Малюк повинен дихати глибоко, рівно та спокійно, роблячи повний видих. У більшості вправ є вказівки, коли робити вдих, а коли видих.
3. Ранкову руханку краще робити на свіжому повітрі. Тому перед тим провітріть кімнату чи, по змозі, виконуйте вправи на балконі чи на вулиці.

4. Усі комплекси вправ повинні бути диференційовані за віком. А заняття повинні проводитися регулярно.

5. Треба також привернути увагу дитини до вправ. Можна їх перетворити на ігри, наприклад, попросити малюка стати мисливцем і шукати іграшки, предмети певного кольору чи форми. Або ж зіграти в улюбленого героя, який буде і стрибати, і бігати, і присідати.

6. Корисним є спів або озвучення ритму під час вправ. Це допомагає дитині навчитися концентрувати увагу на рухах, що повторюються.

Позитивні сторони мережі Інтернет

•Можливості спілкування.

•Допомагає у виконанні шкільних завдань.

•Містить багато корисної для учнів інформації.

•Розширює кругозір.

•Новий світ навчальний  можливостей для дітей

Потенційно негативні   сторони мережі Інтернет

•Можливість для ображення, розміщення пліток.

•Сайти з агресивним змістом.

•Сторінки, небезпечні для дітей: про секти, наркотики та їх виготовлення, суїциди, різні види насильства.

•Порнографічні сайти.

•Відверті блоги.

•Онлайн-казино.

•Сумнівні соціальні мережі.

Дивись і памятай!

Пішоходам заборонено:

а) виходити на проїзну частину, не впевнившись у відсутності небезпеки для себе та інших учасників руху;

б) раптово виходити, вибігати на проїзну частину, навіть на пішохідний перехід;

в) допускати самостійний, без нагляду дорослих, вихід дітей дошкільного віку на проїзну частину;

г) переходити проїзну частину поза пішохідним переходом, якщо є роздільна смуга або дорога має чотири і більше смуг для руху в обох напрямках, а також у місцях, де встановлено огородження;

ґ) затримуватися і зупинятися на проїзній частині, якщо це не пов'язано із безпекою дорожнього руху;

д) рухатися автомагістраллю чи дорогою для автомобілів, за винятком пішохідних доріжок, місць стоянки і відпочинку.

Дорога – не ігровий майданчик для дітей, тому змалечку синів та доньок варто вчити Правил дорожнього руху, аби вони добре знали, як треба поводитися на дорозі. Передусім про безпеку малечі варто дбати батькам, показуючи на вулицях власний приклад дотримання правил руху. Звісно, й школа є помічником у цьому питанні. 

Які головні: правила дорожнього руху маєють знати діти:


– іти потрібно по тротуарах і пішохідних доріжках, тримаючись правого боку. Якщо ж їх немає, потрібно рухатися по краю проїжджої частини назустріч руху транспортних засобів;

– не можна перебігати через дорогу перед транспортом! Старайтеся не переходити дорогу перед транспортом, який знаходиться недалеко від вас, бо ви можете не розрахувати його швидкість і віддаль. Тому найкраще переходити дорогу тоді, коли поблизу немає машин;  

– ніколи не стійте посередині дороги, бо дороги бувають вузькі, з поворотами, а машини важкі, великі та ще й з причепами, який може вас зачепити, а водій і не побачить;  

– пішоходи повинні переходити проїзну частину по пішохідних переходах, зокрема підземних і надземних, а у разі їх відсутності — на перехрестях по лініях тротуарів або узбіч; 

– у місцях, де рух регулюється, потрібно керуватися сигналами регулювальника або світлофора. Якщо ж немає ні переходів, ні світлофора, дорогу можна переходити тільки у тих місцях, де дорогу добре видно. Перш ніж перейти проїжджу частину, слід визначити, чи не створюють автомобілі небезпеку для пішохода. При цьому треба спочатку подивитися ліворуч, потім прямо, а після цього праворуч. І аж тоді переходити дорогу; 

– їхати на велосипеді вулицями, де є рух транспорту, дозволяється тільки з 14 років;  

– діти повинні виділятися на дорозі – варто одягати їх у яскравий одяг, за можливості на одязі чи наплічнику повинні бути елементи, які відбивають світло, щоб водії могли вчасно помітити дитину.